2024年第三季度（7-9月）我校教师发表的被SCI收录的论文共85篇，其中TOP期刊22篇。题目标注*号是指第一作者为我校教师，具体如下,按SCIE收录时间排序(oldest first)： 1、A method combining LDA and neural networks for antitumor drug efficacy prediction 作者：Zhu, Weiwei; Zhang, Lei; Jiang, Xiaodong; Zhou, Peng; Xie, Xinping; Wang, Hongqiang 期刊及中国科学院大类分区：DIGITAL HEALTH，3区。 原文链接：https://webofscience....

为满足广大师生个人论文查重需求，图书馆联合中国知网为我校师生开通了专用查重链接，有关事项通知如下：一、服务类别教职工科研人事：https://we.cnki.net/check/hfnurs/zyrk本科生论文查重：https://we.cnki.net/check/hfnudxs/zyrk研究生论文查重：https://we.cnki.net/check/hfnuyjs/zyrk二、使用说明1.专用链接仅供我校师生使用，请在校园网内访问。2.请根据个人情况选择相应链接进行查重。3.该专用链接查重方法及结果与知网官方查重完全一致。...

2024年第二季度我校教师发表的被SCI收录的论文共58篇，其中TOP期刊17篇。题目标注*号是指第一作者为我校教师，具体如下,按SCIE收录时间排序(oldest first)：1、Human activity and climate change accelerate the extinction risk to non-human primates in China作者：Li, Wen-Bo; Teng, Yang; Zhang, Ming-Yi; Shen, Ying; Liu, Jia-Wen; Qi, Ji-Wei; Wang, Xiao-Chen; Wu, Rui-Feng; Li, Jin-Hua; Garber, Paul A.; Li, Ming；期刊及中国科学院大类分区：...

2023年我校发表的被CSSCI收录的论文共21篇（含扩展版），其中第一作者为我校的共13篇（题目标注*号），具体如下（按发表时间先后排序）：1、从脱贫攻坚到乡村振兴：内生动力的视角作者：王晓毅，梁昕，杨蓉蓉；期刊及CSSCI收录：《学习与探索》,CSSCI(2021-2022)来源期刊。原文链接：https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=wQLHse-RxfenGzbunVGDGqGDDEW8JyZhZMWsYOSP2Y7uw8i_GDHc7xO28Wmq_2UGafH41bIdwx5kLJfCQLOcFym-qrppnWle0tc7KUPJik8HBtySRPBtEOds64qd26tTKtLBJzR-...

2024年第一季度（1-3月）我校教师发表的被SCI收录的论文共47篇，其中TOP期刊13篇。题目标注*号是指第一作者为我校教师，具体如下：1、A Wideband Circularly Polarized and Beam Deflection Antenna Based on Two Metasurfaces*作者：Ni, Chun; Yu, Zhikui; Zhang, Liang; Zhang, Zhongxiang；期刊及中国科学院大类分区：IEEE ANTENNAS AND WIRELESS PROPAGATION LETTERS，2区，TOP期刊。原文链接：https://webofscience.clarivate....

2023年我校教师发表的论文被SCI-E收录共172篇，其中，以我校教师为第一作者发表的TOP期刊论文12篇、中科院一区和二区论文31篇。具体如下：1、A novel titanium sulfate modified poly-magnesium-silicate coagulant with improved pH range for dye removal第一作者：卫艳新；作者：Chen, Yanyan|Ding, Aimin|Wei, Yanxin；出版物及中科院分区：JOURNAL OF ENVIRONMENTAL MANAGEMENT，2区，TOP期刊。2、Cell mechanics and energetic ...

为了帮助我校师生更加深入地理解和使用图书馆数字资源，特举办专场讲座，为大家介绍如何使用SCIE数据库，解决大家在科研过程中遇到的问题，欢迎广大师生前来参加。 讲座主题：Web of Science(SCIE)助力一流的科学研究...