今天是

阅读教学的真髓意象构建读出文学的真美

核稿:李舒平编辑:徐莉莉终审:方孝玲来源:图书馆采编部 发布时间:2022年09月05日点击数:

索书号:G624.233/2

国际书号:9787549910588

内容提要:本书共有五章, 内容包括: 意象审美文化概述, 文学意象与儿童审美阅读, 文学阅读的审美方式, 意象主题课外阅读指导等。

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