2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行，作为地方高校的重要文化阵地，我校图书馆积极响应国家号召，持续推动阅读素养教育向基层延伸。7月20日下午，图书馆走进合肥市保利熙悦府幼儿园，为瑶海区暑期爱心托管班的孩子们带来了一场别开生面的“小小阅读交流会”。
活动现场，图书馆技术服务部瞿浩老师结合多年阅读推广经验，以专业、生动的方式引导孩子们走进阅读的世界。他从“我们为什么要读书”切入，用一个个鲜活的小故事串联起阅读与成长的关系，帮助孩子们理解阅读不只是获取知识的途径，更是认识自我、看见世界的窗口。围绕“怎样读好书”，瞿老师手把手地教孩子们如何挑选适合自己年龄和兴趣的图书，怎样从“翻看”走向“深读”，并现场示范了做阅读小标记、讲给家人听等实用的阅读方法，让孩子们在轻松愉快的氛围中初步掌握科学的阅读方法。
活动特别设置了“有奖竞答”环节，将阅读方法、图书分类、图书馆利用等知识融入趣味问答之中。孩子们热情高涨，纷纷举起小手争先恐后地抢答，稚嫩的声音里透着认真与自信。答对的小朋友开心地接过小奖品，现场气氛热烈而温馨。瞿老师以问题为引导，以鼓励为纽带，把阅读的种子悄悄种进孩子们的心田，让他们在互动中体会阅读的乐趣、在参与中建立阅读的自信。
作为地方高校的重要文化阵地与阅读推广机构，合肥师范学院图书馆始终将少儿阅读推广视为履行社会教育职能的重要抓手。自2022年起，图书馆已连续五年走进“瑶海区暑期爱心托管班”，坚持为少年儿童提供公益性阅读素养教育。五年间，从现场引导到后续跟进，图书馆发挥专业优势，用一场场精心设计的阅读交流活动，把知识的种子撒进一颗颗童心之中。未来，图书馆将以《全民阅读促进条例》为指引，持续深化校地合作，不断拓展阅读推广的深度与广度，为少年儿童的成长提供更高质量的阅读陪伴与专业指导。
