因工作需要，我校图书馆拟聘两名合同制工作人员，现将有关条件公告如下：一、岗位图书资料管理人员二、用工条件1.身体健康，工作认真负责，遵纪守法，品行端正；2.年龄：年满18周岁，男性不得超过60周岁，女性不得超过50周岁，与其他单位不存在劳动关系；3.有一定的计算机操作能力；4.专科及以上学历。三、待遇按合肥市最低工资标准执行，办理合肥市五项保险及公积金。四、其他1.报名时间：2024年10月8日— 10月16日2.报名地点：锦绣校区图书馆702办公室3....

秋风送爽，s树叶传情。金色的九月，正值“江淮读书月”期间，合肥师范学院图书馆与安徽省图书馆深度合作，联袂为全校师生隆重奉上风味俱佳的中华优秀传统文化体验大餐。届时活动兹简介如下：1.雕版印刷技艺体验雕版印刷技艺是在木板上雕刻文字或图案，再覆墨用纸、绢等材料刷印、装订成书籍的一种特殊技艺，迄今已有1300多年的历史，比活字印刷技艺早400多年。它开创了人类复印技术的先河，承载着难以计量的历史文化信息，在世界文化传播史上起着无与伦比的重要作用。...

一、活动目的通过视频这一现代传播形式，广泛征集和展示反映安徽优秀传统文化的作品，以现代视角诠释传统韵味，吸引当代大学生参与到传统文化的保护、传承和发展中来。二、组织机构：主办单位：安徽省高等学校图书情报工作委员会承办单位：安徽省各高校图书馆协办单位：河南华之杰文化传播有限公司三、活动主题“徽华承瑞”——传承安徽文化，展现安徽特色四、 活动安排1.活动对象：安徽省各高等院校师生2.提交作品时间：2024 年 9 ...

为深入贯彻落实习近平总书记关于全民阅读工作重要指示精神，持续深化全民阅读活动，推进书香社会建设，促进中华优秀传统文化传承与发展，在迎接新中国成立七十五周年之际，安徽省高等学校图书情报工作委员会将面向全省高校组织开展第八届“e博在线杯”经典共读·青春领航校园阅读讲解活动。本届活动以“多元视阈 解读经典”为主题，通过“出版社荐读”“作家领读”“选手解读”多个维度开展，引导广大师生共同阅读经典文学作品，并由不同学科视角深入解读经典，...

在全球化日益加深的今天，掌握外文文献检索能力对于提升专业水平、促进学术交流具有重要意义。为推动我省高校信息素养教育的发展，提高大学生信息检索与利用能力，安徽省高等学校数字图书馆联合科睿唯安共同举办“智搜全球，慧览未来”第六届“ProQuest杯”外文文献检索答题大赛。一、组织单位主办单位：安徽省高等学校数字图书馆协办单位：安徽省各高校图书馆承办单位：北京一博千禧科技有限公司支持单位：科睿唯安二、大赛时间2024年9月20日至11月20日三、...

一、组织机构主办单位：安徽省高等学校图书情报工作委员会承办单位：安徽大学图书馆协办单位：北京搜知数据科技有限公司二、大赛内容大赛分为学生组和教师组。学生组为信息素养知识竞答，教师组为信息素养微课大赛。（一）学生组分初赛和总决赛两个阶段组织实施，初赛为校内赛，总决赛为省内赛（分研究生组、本科生组和高职生组）。1.大赛组织初赛与总决赛由主办方统一组织，每个参赛院校选派1-2位指导老师填写及提交报名回执，并参与后续的对接与组织宣传工作。...

为加快推进教育强国、科技强国、人才强国建设，深入推进高等教育高质量发展，提高大学生创新精神和实践能力，根据《关于举办2024年大学生信息素养大赛的通知》精神，大赛组委会和安徽省高校数字图书馆定于2024年9-11月举办“2024年大学生信息素养大赛安徽赛区比赛”，协力打造多层次、高水平信息素养竞赛平台，提升数智时代大学生的信息素养和创新能力。现将相关事项通知如下：一、比赛名称2024年大学生信息素养大赛安徽赛区比赛二、...

一、组织机构主办单位：安徽省高等学校图书情报工作委员会安徽省高等学校数字图书馆安徽省图书馆学会承办单位：阅途文化集团（MET 外国语言学习馆）组织单位：安徽省各高校图书馆、公共图书馆活动平台：阅途数字云二、活动主题献礼祖国 · 放声世界三、活动对象安徽省各高校师生和公共图书馆读者均可组队报名，每队限1-5 人。四、活动简介本届大赛将通过线上和线下结合的方式开展，包括网络初赛、现场决赛等环节，全省各高校师生和公共图书馆读者提交符合主题的英文配音视频作品，...

主题：《学记》新读主 讲 人：闫龙 教育与心理科学学院 副教授活动时间：2024年6月19日（周三）下午14:30活动地点：锦绣校区图书馆二楼“阅+历”读书讲堂主办单位：图书馆、教务处、团委承办单位：教师教育发展中心、教职工青轻读书会、大学生青轻行走朗诵社

各单位、部门：为推进校园文化建设，为师生开展读书活动、文化与学术研讨交流等提供一个温馨适宜的空间，锦绣校区图书馆二楼“阅+历”读书讲堂空间即日起面向全校师生提供预约使用服务，有关事项通知如下：一、使用范围“阅+历”读书讲堂空间主要用于读书沙龙、讲座、报告会、分享交流等与阅读相关的活动，以及文化与学术沙龙、交流研讨、小型报告会、讲座等。二、申请使用主体申请使用主体为学校二级学院、职能部门、有关机构、学生组织和教职工，...